Le weblogue du Café pédagogique - Commentaires
http://cafe-leblog.net/index.php
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2006-07-16T14:46:10+02:00
daily
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2006-07-16T14:46:10+02:00
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L’école élémentaire : - Colette Utzmann enseignante retraitée Colmar
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c529
2006-07-16T14:46:10+02:00
Colette Utzmann enseignante retraitée Colmar
A la retraite depuis trois ans, je continue à participer aux travaux du Groupe Ecole en Alsace qui se forme à la démarche et à la philosophie d’ATD Quart Monde. Je reste en contact avec des enseignants et des élèves. Les enseignants me disent souvent : « Tu ne peux plus...
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L’école élémentaire : - Magali Lefeu enseignante en CFA, reconversion professeur des écoles
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c496
2006-07-03T08:51:30+02:00
Magali Lefeu enseignante en CFA, reconversion professeur des écoles
Préparant le concours de professeur des écoles, j'ai suivi avec attention tous les débats qui ont animé cette année scolaire autour de l'enseignement de la lecture, de la grammaire, des évaluations, des liaisons GS-CP et primaire collège... Oui, l'école primaire connaît...
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L’école élémentaire : - Barvaux Geneviève, parent effectuant du soutien scolaire
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c463
2006-06-26T12:27:16+02:00
Barvaux Geneviève, parent effectuant du soutien scolaire
En tant qu' ancien parent d'élève et parent faisant du soutien scolaire, je constate une totale imcompréhension entre les enseignants et ceux qui proposent leur aide sans avoir de diplôme d'enseignant!!!
Les enseignants restent repliés sur eux-mêmes, entre eux et n'aiment pas que...
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L’école élémentaire : - Colette Utzmann enseignate retraitée Colmar
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c435
2006-06-12T14:15:22+02:00
Colette Utzmann enseignate retraitée Colmar
Lorsque j’ai décidé d’aller travailler dans une école dite en zone sensible, je ne pensais pas que j’allais « changer de métier ». D’abord parce que j’ai changé de cycle. Passer au cycle 3 après avoir enseigné de longues années au...
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L’école élémentaire : - Brigitte Vernhes, Enseignante en ZEP (94)
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c433
2006-06-11T19:18:51+02:00
Brigitte Vernhes, Enseignante en ZEP (94)
Après plus d'une dizaine d'années de mise à disposition auprès d'une association d'Éducation populaire, j'ai réintégré l'école en 2004. Une année de réintégration en tant que Zil n'est pas extraordinaire en terme de pédagogie mais est assez stratégique pour...
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L’école élémentaire : - christelle Coatanéa enseignante à Marseille
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c429
2006-06-11T11:59:53+02:00
christelle Coatanéa enseignante à Marseille
Les élèves qui arrivent en 6 ème au collège présentent de nombreuses lacunes dans les matières fondamentales . Dans les quartiers défavorisés de Marseille, les résultats de l'évaluation de 6 ème oscillent autour des 30 à 35% de réussite en français et en...
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L’école élémentaire : - jacqueline morillon, mère de sept enfants, de 29à 9ans
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c401
2006-05-29T10:16:35+02:00
jacqueline morillon, mère de sept enfants, de 29à 9ans
Depuis vingt ans mon constat est le même :classe surchargée, enseignants "désemparés"; intellectuels de l'enseignements de plus en plus verbieux.
mes derniers n'ont appris à lire que grace à une méchante méthode syllabique; et à compter, avec des boutons,...
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L’école élémentaire : - Blond-Rzewuski Olivier, professeur des écoles à ANGERS
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c367
2006-04-19T08:54:42+02:00
Blond-Rzewuski Olivier, professeur des écoles à ANGERS
De nombreux professeurs des collèges se plaignent du manque de compétences des enfants entrant en 6ème. De leur côté, les maîtres d’école considèrent le collège comme un « immense gâchis », les élèves y perdant tous les acquis du primaire. Quant aux...
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L’école élémentaire : - Eveline Charmeux, professeur honoraire IUFM Toulouse
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c365
2006-04-15T15:15:37+02:00
Eveline Charmeux, professeur honoraire IUFM Toulouse
Nouveau « bouc émissaire » à châtier, selon G. de Robien : La grammaire !
par Eveline Charmeux
Excellente idée, de la part de Monsieur le Ministre, que de s’attaquer maintenant à la grammaire. Il faut, dit-il « enseigner les règles » ! Comme si on avait...
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L’école élémentaire : - James Angibaud, retraité Educ Nat (classes élémentaire puis psychologie scolaire) Le Plantis neuf, 16370 Cherves-Richemont
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c331
2006-03-23T11:30:22+01:00
James Angibaud, retraité Educ Nat (classes élémentaire puis psychologie scolaire) Le Plantis neuf, 16370 Cherves-Richemont
Ce que je constate :
· Des élèves et des familles en souffrance qui se prennent à douter de l’école et de la société.
· Des enseignants insécures parce que trop souvent culpabilisés, mis en concurrence entre eux et avec des structures d’exploitation...
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L’école élémentaire : - Larangot An-Marie, PEMF école du Chêne d'Aron à Nantes 44 100
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c327
2006-03-09T20:37:30+01:00
Larangot An-Marie, PEMF école du Chêne d'Aron à Nantes 44 100
Les débats actuels sur les méthodes de lecture (et peu sur l’apprentissage de la lec-ture) sont très intéressants, des sites comme celui du café pédagogique (cafepeda-gogique.net) ou celui de Education.& devenir (education.devenir.free.fr) permettent de suivre...
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L’école élémentaire : - Delacour Jacques Directeur d'école honoraire
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c121
2005-11-25T14:28:20+01:00
Delacour Jacques Directeur d'école honoraire
Apprendre à écrire pour apprendre à lire.
Des enfants arrivent au C.P. sachant parler et en sortent ne sachant pas lire.
La cause :
Une erreur de choix pédagogique : on les fait lire en priorité au lieu de les faire coder (écrire). On recourt parfois à la pure...
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L’école élémentaire : - Christine Bernard, maman / formatrice pour adultes insertion professionnelle
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c112
2005-11-23T01:15:57+01:00
Christine Bernard, maman / formatrice pour adultes insertion professionnelle
Les enfants ne comprennent pas la visée à long terme des règles et leçons sans lien avec leur vie.
C’est dur d’accepter d’apprendre par cœur des tables où règles si on n’en voit pas l’utilité, ça demande d’énormes efforts....
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L’école élémentaire : - professeur honoraire IUFM ex-chercheur associé à l'INRP
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c98
2005-11-19T18:36:12+01:00
professeur honoraire IUFM ex-chercheur associé à l'INRP
Je constate — et j'en suis effrayée — qu'un discours non seulement contraire aux faits, mais historiquement faux s'impose dans les médias sur l'apprentissage de la lecture. Deux erreurs parmi d'autres :
1) la méthode globale serait imposée aujourd'hui : il n'est que de...
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L’école élémentaire : - Laurent ott, éducateur et enseignant, docteur en philosophie
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c47
2005-11-06T14:05:16+01:00
Laurent ott, éducateur et enseignant, docteur en philosophie
Ce que je constate: les mesures répressives ou limitatives envahissent l'école au point de mettre en cause sa crédibilité auprès des populations les moins favorisées.
Comment je l'analyse
Ce sécuritarisme a dexu visages; d'une part c'est la peur des accidents et des...
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L’école élémentaire : - Michèle Perazio, Professeur de math. au collège Roger Frison-Roche à Chamonix
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c44
2005-11-06T04:38:59+01:00
Michèle Perazio, Professeur de math. au collège Roger Frison-Roche à Chamonix
Ce que je constate:
Un malade est mort à l'hôpital car on lui a donné une dose 10 fois trop importante d'un médicament.
Comment je l'analyse :
On (un médecin ou une infirmière) a confondu centilitres et centimètres cube.
Personne n'ose trouver sans importance qu'une partie...
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L’école élémentaire : - Michèle Perazio, Professeur de math. au collège Roger Frison-Roche à Chamonix
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c43
2005-11-06T03:47:40+01:00
Michèle Perazio, Professeur de math. au collège Roger Frison-Roche à Chamonix
Ce que je constate :
Depuis que l'évaluation sixième existe, j'étudie les cohortes d'élèves en fonction des résultats à l'évaluation. A de très rares exceptions près, les élèves disparaissent de leur cohorte d'origine par redoublement ou orientation en...
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L’école élémentaire : - Michèle Perazio, Professeur de math. au collège Roger Frison-Roche à Chamonix
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c42
2005-11-06T03:24:02+01:00
Michèle Perazio, Professeur de math. au collège Roger Frison-Roche à Chamonix
Ce que je constate :
Au collège, les élèves travaillent de moins en moins en dehors des cours et, plus tard, évitent les orientations à grosse charge de travail.
Comment je l'analyse :
Manque d'habitude du travail et croyance (entretenue par beaucoup d'adultes) que le fait de...
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L’école élémentaire : - jocelyne lair enseignante secondaire neuilly et parent
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c23
2005-11-03T22:23:48+01:00
jocelyne lair enseignante secondaire neuilly et parent
constat:beaucoup d'enfant intelligents, en échec incompréhensible de lecture et d'écriture après 3 ou 4 ans d'école.Situation difficile pour les parents, convocation par la maitresse, communication de sourd, pas de solution, jugement rapide du niveau sans beaucoup d'espoir....
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L’école élémentaire : - Sylvain CONNAC - Enseignant à l'école élémentaire Antoine BALARD - Montpellier
http://cafe-leblog.net/index.php?2005/10/29/5-lecole-elementaire-#c22
2005-11-03T22:04:37+01:00
Sylvain CONNAC - Enseignant à l'école élémentaire Antoine BALARD - Montpellier
La plupart des enfants accueillis dans les écoles le sont par un enseignant qui est le principal animateur de la vie de la classe et intègrent un groupe d’âges proches. Ces constitutions induisent que les élèves sont souvent considérés en tant que « pairs », et...